大家好，梦到朋友解算题相信很多的网友都不是很明白，包括梦到朋友解算题不会做也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于梦到朋友解算题和梦到朋友解算题不会做的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
本文目录
数独是风靡全世界的填数字游戏。
游戏的目的是在空格内填上1到9，每行、每列和每个3x3的小九宫格内的数字不能重复。
这是个很有趣的游戏，但刚开始玩时可能有些棘手，让人摸不着头脑。
工具/原料
时间当你有了一些经验后，简单及中等难度的数独只需10到20分钟。
中等及困难的数独需30到45分钟。
武士数独需花1到4小时（除非你非常熟练）。
杀手数独需花超过4小时。
铅笔橡皮擦耐心逻辑思维
方法 1:简单难度
1/6分步阅读
通过数1到9来解决谜题。
既然你知道每行、每列和每个九宫格内不能出现相同的数字，你可以运用这个规则找到适当的数字。
难度将取决于已知数字的位置。
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寻找“唯一可填的数字”。
想要解决简单的数独，你首先必须找出某个方格里唯一可填的数字，或是某个数字唯一可填的位置。
从1开始，在有1的每一行和（或）每一列虚构一条线。
当3x3九宫格内只剩一个没划线的方格，你就知道这肯定得填1
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继续用上述方法寻找2到9的位置。
填了几个数字后，一些之前有超过一个可能性的方格也能得到确定。
注意，之前无法解决的3最后也确定了位置。
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当你遇到困难时，可以重新检查一遍。
遇到困难时，重新检查每一个方格和数字，你很有可能漏考虑了什么东西。
通常只需要一个数字就能让你继续解决谜题。
如果还是无法找到任何解决方法，那就开始在剩下的方格中，列出每一个可能的数字。
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开始解报章或网上的数独题。
报章上的数独通常有不同的难度，你可以留意各别等级的刊载规律（比如说每个周一和周二的题目比较容易，之后越来越难）。
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尝试解决更难的数独题。
方法 2:困难难度
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从1开始。
使用和简单难度同样的逻辑思维，列出每个空格中可以填入的所有数字。
如果可以，尽量找出唯一可填的数字。
面对困难的数独题时，你无法从一开始就用利解决谜题，所以只需填下所有可能的数字。
每个方格中都有两三个选择，把它们列出来能帮助你记住这些数字。
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注意，如果某一九宫格、行或列中有两个方格只能填两个相同数字的其中之一，那么你可以用这两个数字排除其它的可能性。
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困难的数独题可能要花很多时间才能解决。
困难的数独题实际上可能要好几天才能解开，但还是很有趣。
题目越难，完成后的乐趣越大。
困难数独和简单数独的解决方法一样，只不过一开始它只给你比较少的已知数字。
只要每个方格你都知道有哪些数字可以填，解起题来就会轻松许多哦。
比方说，在某个九宫格中有两个方格可以填2，它们位于同一行或同一列，而且九宫格中的其它方格都不能填2。
这意味着2只能填在这个九宫格里两个方格之一，同一行或同一列的其它地方也不能再出现2。
这个思考方法是很简单有用的。
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考虑使用这个必能成功的替代方法，以准确、快速地解决谜题。
在这个方法中，你需要列出每一个空格可以填入的所有数字。
在空格上方写下所有可能的数字（字体要小）。
你可以在比较大的纸上把题目重画一遍，确保方格有足够的填写空间。
列出空格所在的那一行、列和九宫格中缺少的数字。
完成所有行列后，开始填入显而易见的答案。
每一行列填写完毕后，就能解决谜题。
方法 3:武士数独
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做个有自信的高难度数独玩家。
武士数独是数独高手才能挑战的谜题，基本上由5个数独组成。
每个数独其中一角的九宫格都与中间的数独重叠。
这些数独很长，而且难度高。
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时时留意重叠的九宫格。
解决武士数独时，记住重叠的九宫格必须同时适用于两个数独。
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注意比较长的行列。
武士数独中有几个行列是由21个方格组成，看起来像是3个由9格组成的行列连在一起，而中间的行列又与左右两旁重叠。
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像解决普通数独一样解决武士数独。
你只需记得在比较长的行列中，同一个数字可以出现多达3次。
方法 4:杀手武士数独
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好好研究杀手武士数独。
它结合了武士数独与数和的玩法，规则有些不同，而且以颜色划分“区”。
标准的数独规则仍适用于杀手武士数独，也即是每个九宫格里必须填上1到9。
杀手武士数独规则
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留意每个彩色方格里的小数字。
这是同区的数字总和。
例如，如果某个区有3个方格，总和为7，那么个别方格的数字必定是1、2和4，但玩家得自己确认数字的排列顺序。
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注意，同区方格的数字可能重复，但可能性不大。
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留意总和。
每一行、列及九宫格里的数字总和必须是45。
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了解在杀手数独中，有4个3x3九宫格同时属于两个不同的数独。
在这种情况下，你需要遵守数独的规则，也即是1到9只能在九宫格里出现一次。
因此，很显然的这4个九宫格是解决整个谜题的关键。
解谜技巧
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先看看总和比较高或比较低的区。
它们的数字组合比较少，因此更容易解决。
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寻找跨越两个数独的颜色区（有一格在另一数独的九宫格里）。
利用同一行、列和九宫格数字不得重复的规则，你应该能确认区内至少一个方格的数字。
3/6
不要只想着每一行、列和九宫格的总和是45。
有时候你可以把同一排的2、3、4或更多九宫格加起来，得到总和90、135或180等，以确认某个难以捉摸的数字。
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找出跨越两个九宫格、总和比较高或低的颜色区。
例如，图中总和为3的颜色区和总和为4的颜色区形成90度的夹角位置。
你应该很容易推算出方格里的数字，因为只有3个数字可以选，那就是1、2和3。
但别忘了每一行列的数字（1到9）不得重复。
5/6
找出是否有些组合可以被排除。
如果由2个方格组成的颜色区总和为4、6、8等，逻辑上这些方格不能填上同样的数字（例如2和2、3和3及4和4等），所以你可以排除这些组合。
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寻找形成一排的颜色区。
例如，如果4个各有2格的颜色区形成一排，你可以用总和45减掉已知的数字，从而找出遗漏的数字。
先做比较简单的数独题，才挑战杀手武士数独。
杀手武士数独是数独的进阶版，强烈建议你先试着完成普通数独和武士数独，才挑战这些更复杂的谜题。
杀手武士数独非常难，可能要花好几天才能完成。
你需要耐心一些。
小提示
先找出比较明显的数字。
购买数独书来练习也不错。
市面上有许多数独谜题书。
有些甚至提供逐步说明，让你进步更快。
经常练习就能提高解题速度。
先检查各个九宫格里的数字，然后才逐行、逐列检查。
如果遇到困难，你可以停下来，休息几个小时。
小睡一会儿、做些家务、玩游戏等。
反复检查及确认后才填写数字。
和朋友或同事比赛。
复印几份数独题，分发给大家，看看谁最快完成。
每天或每周做一次，能大幅提升你完成数独的速度。
用记号笔把报章上的数独题复制到更大的格子里。
现在，你可以用铅笔清楚地列出所有可能的数字，然后解决谜题。
与其列出所有号码，你可以把每个方格想像成一个小小的九宫格。
在左上角画点代表1，右上角画点代表3，中间的点代表5，以此类推。
这个方法帮助你节省空间，使空格看起来不那么乱。
警告
尝试从不同角度看谜题。
与其每次从上往下解题，你也可以从右到左检查各个数字和方格。
记住，两面都要看好，才继续查看下一个九宫格。
只是随便猜测数字的位置是一种欺骗。
所有真正的数独题只能用逻辑思考来解决。
如果方格可以填入两个可能的数字，而你随便选一个，并抱着侥幸心理妄想它是对的，这是欺骗。
使用解算程序前，先尝试自己解决谜题。
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是我精心整理的良师益友初一作文，希望能够帮助到大家。
也许，天空中的白云是一家;也许，叶一直倾心于花;也许，风也有它的妈妈;但，七年七班一定是我另一个家。
进入七年七班这个有点活泼过头的班级，没有一个能降得住妖魔的老师可怎么行呢？披肩的长发，眼睛上架着一副眼镜，瘦得只剩骨头。
我想不懂，学校怎么会派这样一个老师来管理我们班。
现实与幻想擦肩而过，但花终有绽放之时。
一个课间，我坐在座位上在想事想得出神之际，老师悄悄地走了过来打破了我的思绪，“你，过来一下。
”老师对我说。
不会吧，今天我上课没说话，作业也全交了，老师这是……我的心像蹦跳的小兔子一样。
我走到老师面前，老师看着我，他紧皱着眉毛，把头发收到耳后。
“最近，你同桌的学习成绩下降了，我希望你能多帮助帮助她。
”我的心平静了下来，我爽快的答应了老师。
我回到了座位上，不禁想起了老师，想到她这段时间对这个班级的付出。
我经常看到她在课后为同学补习，我不由得产生了对他的敬仰之情
嗖嗖的风吹过操场，但并吹不冷我们心中的热血。
“加油，加油”的欢呼声此起彼伏。
现在举行的是“校长足球杯”。
终究抵抗不住寒冷的天气，我站了起来，转身看到了老师，她正冷的在原地跺脚，还和我们开玩笑说：“你们替我挡风哦！
”
笑声总是伴随着哭声，我依稀记得老师给我们讲她小时候的学习坏境时忍不住哭出来的场景。
花有茎，树有根，而七年七班这个长方体的班级有顶梁柱，那就是我们亦师亦友的班主任陈老师。
书是我成长进步的阶梯，是我学习和生活上的良师益友。
从小到大，我对书情有独钟。
记得小时候，不认识几个字，只能看些图画书，可依然会开心地哈哈大笑。
特别是妈妈讲的睡前故事让我着迷，伴我入睡。
当得知这些故事都是从书中得来时，我开始对书的世界充满好奇。
后来，我读的书多了，渐渐地变成了一个“小书迷”。
我的小书架上塞满了各种各样的书籍，家里到处都是我读书的身影。
有一次，我利用上厕所的机会，坐在马桶上忘乎所以地看起书来，害得下班回家的妈妈一阵好找。
后来，还是听了厕所里的笑声才找到我的。
看完了家里的书，我有时会独自前往汉唐书城去看书，有时会缠着妈妈从图书馆借书给我看，有时会与同学相互借阅，共同分享读书的快乐……
在我读过的课外书中，有两本书让我感触非常深。
一本是高尔基的《童年》。
书中主人公阿廖沙面对苦难的生活环境，依然乐观向上，保持勇气和信心。
这个故事教会我如何面对困难，做个坚强自信和充满爱心的人。
另一本书是海伦的《假如给我三天光明》，读来让人惊叹至极。
海伦虽然又聋又盲，居然能读能拼能写能说，并且还能熟练运用五国语言，作品更是影响了整个世界。
这本书启迪人们应该珍惜生命，珍惜每一天。
当然，让我受益最多的还是教材。
在老师们的教诲下，我通过系统地学习教材，积累了知识，拓展了视野，懂得了许多做人的道理。
所以说，书是我的良师益友。
我会珍惜时光，好好读书，长大做个对社会有用的人。
良师，好的老师，益友，对自己有益的朋友，良师益友就是对自己有益的人或物，通常来说，我们习惯把书本称之为“良师益友”我想说：一位老师成为了我的朋友。
当我还是一个幼稚的孩子时，什么都不懂，也没有所谓的烦恼，六岁那年，一切都改变了，人生之中，我换了一个角色去扮演。
从小孩子成了一个小学生，学生，不会再有自由玩耍的游乐园，取而代之的是高墙铁门的校园，终于，我明白所谓的学生，就是除了学习，不该去做与学习无关的事。
从小学到初中，学习是我做所有事情前必须考虑的事，初三那年，为了拥有一个更好的学习环境，我尊重了父母的决定，选择了转学，离开了两年学习的校园，我没有说什么，一双双不送别的眼睛，像懂得语言的精灵，闪动着泪光，一草一木，渐渐在视线中模糊，直至消失在列车后。
急驰的列车上，我反复思量，新的环境，对我来说意味着什么，是陌生，是不适应，还是无情的将我淘汰，踏入新的班级，新的寝室，新的食堂。
我明白，这是不同于曾经小镇的另一个城市。
花儿那样相似，草也一样的绿，人却如此的陌生，周围匪夷的目光，让我渐渐的明白，所有人都不欢迎我的到来，那一刻，心里萌生了一种被排斥的感觉。
久而久之，习惯了被冷落，习惯了独来独往的生活，因为我来这里是为了学习，而不是其他。
在孤独绝望中，她，成了我的朋友，她，我的历史老师，我的班主任，相仿的年龄，让她平易近人，课堂上，像一位经验十足的导游，带我们走遍历史的每个角落，课后，如一位和蔼的姐姐，嘘寒问暖！
失落时，她的鼓励会让我得到解脱，在那个封闭的校园里，她理解我，让我觉得还有氧气去呼吸，迎着最后的曙光。
我走过了中靠前最艰苦的日子，考上了理想的重点高中。
当同学们回去看这位特殊的老师时，她早就离开了，去了另一个城市打拼，因为她有自己梦想。
此刻，感激在心头，却不见恩师，只能说一句：吴老师，前方路途漫漫，一路都有我的祝福，希望你在新的城市里找到一片属于自己的天地，所有的祝福，都汇集在笔尖，让文字聚成感激的长河，伴你走遍大江南北。
书，是一泓清泉，染绿的是心田；书，是一阵清风，吹绿的是心林；书，是一抹白云，独念的是蓝天。
冬日，父亲与母亲都上班去了，留下了一个不能看电视的命令。
我不得不卧在窗台边，勾着两臂，迷迷糊糊地睡着。
不知为何，我只抬了下脚，“啪！
”的一声，从书柜上落下一个重物，狠狠地砸在我的背上。
呵，天降神物呢！
我一转身，原来是一本——《张晓风散文集》，是六年级所规定的必读书物。
可这估计也没有多少人看吧！
翻开书，这颜如玉和黄金屋还真不是吹的！
我在书中畅游，学海作舟，书山有路。
那一段段优美的文字如磁石一般吸引着我。
高贵不失谦和，端庄不失矜持。
让我的心也激动起来，如若我能成为张晓风那样的人，边足矣！
书，是我的朋友呢！
仍然是冬日，我写完了作业，习惯性地拿起身边的书，嗬，这是什么？还有带插图的！
好奇心驱使我翻开了此书，——《X探长历险记》。
我双手捧书，不顾灰尘，一屁股坐在了地板上。
不多时，那可爱的数学探长已经深深的吸引了我。
用方程解题追犯人，这酷酷的方法以及那酷酷的数学问题使我不急于观看情节了。
须时，我还看到了勾股定理，平面直角坐标系还有那1+1=2的哥德巴赫猜想，一切都从那可爱的X探长身上活灵活显了！
令我不禁手之舞之，足之蹈之了。
随手拿了张草稿纸，抄下书中的题目，铅笔刷刷地在纸上飞舞，打了半天算盘，满心以为答案正确，回头展望，嘿，那调皮的等量关系式出了点小毛病！
让我想想……我重新列式，剥丝抽茧一般解算出一步又一步，排出多余信息，最后把方程轰轰烈烈地解了出来。
在一核对书，哈，对了。
一次小小的成功使我心里充满了成就感，我一定要学习数学家那锲而不舍的精神，不达到目的'不罢休！
看来，书不仅是我的好友，还是我的老师呢！
有一句话说得好：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
学无止境，知识也无止境！
书，不愧是我的良师益友！
“读书破万卷，下笔如有神”这是唐代诗人杜甫说过的一句话，很有道理。
书读的多了，脑海中就会有各种各样的知识，写作时，便会涌现出来。
书，在我一两岁时便出现在手边，或是父母读的童谣，或是爷爷朗读的古诗，又或是自己看的图画，哪个不是我的良师益友？
当我上幼儿园时，认识了一些字，开始读童话故事了。
为卖火柴的小姑娘冻死在街头而伤心，为可怜的白雪公主而厌恶狠毒的后母，为丑小鸭长大变成美丽的白天鹅而开心不已，这些故事让我的内心丰富多彩。
书，丰富了我的生活！
上了小学，认识的字更多了，不再甘心只读童话，开始读名著了。
《西游记》便是我读的第一本名著。
齐天大圣的神通广大，火眼睛睛，一个跟头十万八千里，让我羡慕不已，如果我也像孙悟空那样该多好啊！
唐三藏的善良让我感动，同时让我知道人犯了错要给他一次改正的机会。
现在，我已经是一名初中生了，在学习之余我要多读名著和文学作品，提高我的写作水平，开阔眼见，让自己懂得更多，变得更强。
书是我的良师益友！
带我走出迷茫之途。
以前，我不懂如何与人交际，读了一本书我找到了答案：真心对待朋友，不欺骗朋友，对朋友守信。
这也是我现在对待朋友的准则。
书中的知识让我懂得了许多道理！
书丰富了我的生活！
书让我结交到了朋友！
书让我懂得了许多道理！
书，我的良师益友！
交迫的人感到人间的温暖；书是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人看到生活的希望；书是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
在你孤苦无依的时候，只有书才会永远的陪伴着你；在你犯了错误，众叛亲离的时候，只有书才不会离开你，嫌弃你；在你遇到人生的坎坷之时，只有书才会无声的开导你，陪着你渡过这一段坎坷之路；在你的人生一片混乱时，只有书才会让你重新找到生活的希望和勇气；在你取得一点小成绩时，只有书才会让你懂得什么叫做虚心；在你失败之时，只有书才会让你懂得“失败是成功之母。
”
从小到大，我就在书的熏陶之下成长。
在我很小的时候，就从《格林童话》、《安徒生童话》当中认识了白雪公主，灰姑娘，当时我对她们可不是一般的痴迷啊！
整天幻想着自己也是公主。
在知道了《卖火柴的小女孩》之后，整天又为小女孩感到伤心，想给她送去衣服和食物。
在我稍微大一点之后，又迷上了漫画，其中最喜欢的就是《》了。
那个时候，看到漂亮的盒子就缠着妈妈买给我。
整天围在一堆盒子边，希望从里面蹦出一个神奇的魔仙小蓝来陪我玩。
在我四年级的时候又迷上了著名作家杨红樱的作品，尤其是里面的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》。
《笑猫日记》是笑猫的自述，描述了一只听得懂人话的猫从宠物变成一个有妻有子的名猫。
总共十九本书，都写得形象生动，让人仿佛身临其境。
而《淘气包马小跳》的主人公是一个顽皮、可爱、淘气的小男孩，性格开朗，刚生下来就会“跳”，而成为众人的焦点。
我很想认识他，和他成为好朋友。
现在，我还喜欢看许多武侠小说，它们的主人公带给了我正能量，给了我勇气。
最重要的当然还是我国的四大名著了。
吴承恩笔下的孙悟空，目标坚定，勇敢执着，活泼可爱，让人喜爱不已。
还有其余的三大名著：《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》也很令人喜爱呢！
这就是我与书之间的故事，书给予了我们快乐和很多终生受益的道理，我们要珍惜它。
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯；教育家说：书籍是打开智慧大门的钥匙；航海家说：书籍是夜晚大海上那指路的明灯……然而，对我而言：书籍是我的良师益友。
为什么这么说呢？听我慢慢讲给你听。
五六岁时的我，刚接触到书，书认识我，可我却不认识它。
在上小学后，我学会了拼音，一部分注音的童话书的便带我走进了一个新天地。
在这个新天地里，灰姑娘告诉我做人要善良；丑小鸭告诉我在生活中永远不要放弃希望；小红帽则告诉我不要听信陌生人的话……在这个小天地里，我快乐的玩耍着，不知不觉中，也知道了一些生活中的小常识。
八九岁时的我，对书已经不再是那么陌生了。
书就像我的朋友，有位朋友给我讲述了《苦儿流浪记》，使我深深的为苦儿面对困难时的精神和勇气所感动；她又给我讲述了日本作家笔下的《窗边的小豆豆》，使我被小豆豆的乐观精神所感动；她还给我讲述了《爱的教育》，又让我对这位只有四五年级小朋友笔下的“爱”所惊喜……这位朋友还真是一位益友啊！
在与这位益友的交谈中，我也渐渐懂了一些值得学习的品质。
再长大些的时候，我便开始看名著，这时的书，就像一位老师，这位老师让我在读《红楼梦》时，细细品味林黛玉的多愁善感；也让我在读《三国演义》时，为诸葛亮的神通广大拍手叫好……这位老师，您总是那么循循善诱，真是我的良师啊！
书，既是给予我无穷知识的良师，又是与我朝夕相伴的益友，这样的良师益友，我能不爱吗？
良师益友初一作文8莎士比亚曾经说过：“没有书籍，就像生活中缺少了阳光，鸟儿失去了翅膀。
”从中可以看出，书籍对我们来说是多么的重要。
多少名人为了劝诫人们要多读书而洒下笔墨，成为流传千古的锦缎佳话。
对我来说，书在我的生活中犹如点睛之笔，给我的生活带来新意和色彩。
小时候的我其实并不喜欢读书，却对那些色彩丰富的画报情有独钟。
那些丰富的色彩如打翻的调色盘，是那么的抢眼夺目。
一下子就吸引了当时还是小孩子的我，每一本我都珍藏起来，如获至宝一般。
可是随着年龄的增长，那些画报终究过于幼稚，只能被我珍藏在记忆当中，被时光的沙土淹没……
我开始迷茫不知所措，整天无所事事。
这时候，书籍像一位天使圣者来到我身边，开启了我的另一个新世界，引领我走进了那个浓墨重彩、充满人文情怀的书籍世界。
翻开我的第一本书——《古诗词精选》。
刚开始我实在不明白这些短小精炼的白纸黑字能有多么的丰富美丽。
真如妈妈所说，比那些色彩丰富的画报还精彩吗？我不由得怀疑。
可是当我读了洋洋洒洒数首诗后，我立刻打消了疑虑：
我沉醉在了这个世界，我发现我的目光已经离不开书页——我沉醉在“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的明媚春色中；我感受到了“漫卷诗书喜欲狂”中诗人的狂喜；我也为“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”中军人回乡时悲凉的心情所叹息；更为“夕阳西下，断肠人在天涯”中异乡游子思乡时那肝肠寸断的愁苦感到悲伤……
我爱上了书籍。
可我已经不满足于古诗词中的诗书画卷。
我如饿狼一般饥渴，渴求摄入更多的知识书籍。
我翻开一本本书：小说、散文、诗歌……一本本、一卷卷，都在充实着我自己。
书籍，是我的良师益友。
在我迷惑不解的时候，书籍给我带来知识、答案，这时书籍是我的良师；而当我喜悦、悲伤时，书籍能默默地听我倾诉，这时书籍是一位不会说话的益友。
书啊，你已经成为了我生活的一部分！
你，让我足不出户就能感受到热带雨林的奇异热情；北国飘雪时的壮丽豪情；南方深秋时的萧瑟精致；欧洲国家的新奇趣味。
你带领我走向全新世界！
所谓“腹有诗书气自华”。
书充实我的灵魂，提高我的气质，是我的“精神食物”。
赶快放下手中的电子产品吧，拿起书本，相信我，你会爱上它，而它会带领你走进一个新的大千世界！
书，我的良师益友。
没有书籍的世界是不堪设想的。
写谁呢？想来想去，想到了我们家里的一条小书虫——我。
听大人们常说起我儿时窝在一旁读书的故事，我对书很感兴趣，所以我的业余时间就几乎全用来读书了。
书就像我的父母，一直陪伴在我身边。
书就像我的老师，默默无闻的指导着我。
书就像我的朋友，和我畅游奇思妙想的世界。
我的书爸爸，书妈妈
“她对书很感兴趣！
”这是我一个好朋友评价我的，后来我问她原因，原来是在一次春游中，大巴车上，同学们不是在听音乐、玩手机就是在睡觉，吃零食。
也只有我在书包内拿出了一本鲁迅的《朝花夕拾》，津津有味的读着。
了解我的人知道我出门都会带一个小包，里面会放一本近期阅读的书和一瓶果汁、一些小吃。
书无时无刻不在我身边，从儿时的绘画书到现在的著名的小说、散文等；从安徒生童话到老舍、鲁迅等大师的小说、散文；从语文课本里的材料到图书馆的名著……无一不是书陪伴在我身边。
我的书老师
书，是我的老师。
它能指明对与错，让我明辨是非；它能教育好与坏，让我文明礼貌；它能增强意志力，让我勇敢乐观地面对生活。
是书教会我如何阅读，我会尝试用鲁迅先生的“跳读”法和朱熹的“循序渐进”法。
鲁迅先生认为：“若是碰到疑问只看那个地方，那么无论到多久都不懂，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。
”而朱熹说：“学者观书，病在只要向前，不肯退退步，愈向前，愈看得不分晓，不若退步，却看得牢。
”大概就是说以暂时的退步求扎实的学问。
这两种方法我认为是互补的，所以常常会结合一起用。
我读过《假如给我三天光明》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《孔子传》、《十万个为什么》……
我认为这些书具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。
一些领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们的成长足迹、奋斗历程和光辉的业绩；展现他们高尚的情操和执着的追求。
科普书生动有趣既可以学到各方面的知识，也可以启迪智慧，帮助我插上幻想的翅膀去探索大自然的奥秘，书是我“无声的老师”。
我的书朋友
睡前，看了半个小时的书，是生动有趣的《爱丽丝漫游仙境》的故事。
睡着了，走向了梦中，我成了爱丽丝。
看见了穿衣服的兔子先生，钻进了树窝，吃下了变小的面包，参加了他们的晚餐，看到一切美丽的景物，去游玩了奇怪、漂亮的世界。
每一本书中有不同的世界，让我们在其中尽情遨游。
“书是人类进步的阶梯。
”没有书的世界定是不堪设想的。
8分之3乘4的简便运算，3/8×4=3/2，结果等于二分之三。
分数原是指整体的一部分，或更一般地，任何数量相等的部分。
表现形式为一个整数a和一个整数b的比（a为b倍数的假分数是否属于分数存在争议）。
分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。
把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。
分子在上，分母在下。
解题方法：拆分法
顾名思义，拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。
这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，2和2.5，4和2.5，8和
1.25等。
分拆还要注意不要改变数的大小。
例如：
3.2×12.5×25。
=8×0.4×12.5×25。
=8×12.5×0.4×25。
文章到此结束，如果本次分享的梦到朋友解算题和梦到朋友解算题不会做的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
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