梦到自己亲手升国旗(怎样写作文我当小旗手)

梦到自己亲手升国旗(怎样写作文我当小旗手)

大家好,今天小编来为大家解答梦到自己亲手升国旗这个问题,怎样写作文我当小旗手很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

本文目录

  1. 怎样写作文我当小旗手
  2. 《怀念母亲》读后感
  3. 怎么判断自己喜不喜欢一个男生



1.作文:争当小小升旗手

我当上了升旗手每次听国歌声,我就会激动不已,看到电视里升国旗的场面,我就会学着样子做,上小学了,看到大哥哥,大姐姐升国旗,非常羡慕。

心想:“我要是能像他们那样能当上升旗手,让五星红旗随着国歌声徐徐上升,那是多么令人兴奋的事情。
”如今,我已是小学五年级的学生了,学校大队部要培养新升旗手,我非常荣幸地被选上了,宣布我是新升旗手时,我激动得哭了。

学校每周星期一就要升国旗,这一天,同学们都会穿上干净的校服,戴上鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,。
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们心的长城……”在雄壮的国歌声中,我扛着五星红旗,在护旗手的护卫下,迈着整齐的步伐,登上了庄严的升旗台。

在冉冉升起的国旗下,同学们庄严地举起右手,向无数先e68a843231313335323631343130323136353331333365646238烈用鲜血染红的五星红旗致敬。
望着高高飘扬的五星红旗,我的眼前仿佛出现了1949年10月1日,***在**城楼上升起第一面五星红旗的情景;仿佛听到了***在**城楼上向全国人民宣布:“中华人民共和国成立了”这气壮山河的声音。

望着五星红旗,我仿佛看到了井冈山上的星星之火,长征路上的烽火,延安窑洞的灯光;仿佛看到了革命前辈在战场上前仆后继,英勇奋战,为革命抛头颅洒热血,拼死在疆场的情景;仿佛看到了中国奥运健儿在奥运赛场夺得了世界冠军,五星红旗在国际奥运会会场徐徐上升迎风招展。
中国的2008年是个不平凡的一年,这一年,尽管中国人民经历了很多磨难,但坚强的中国人没有被困难吓倒。

望着五星红旗我不禁暗暗下定的决心,为了祖国的未来,为了不辜负党和人民的期望,一定努力学习,让五星红旗世世代代在祖国的蓝天上高高飘扬。

2.竞选步旗手作文怎么写

主持宣布升旗仪式开始时。

当我一早回到那熟悉的校园时,我们马上列好队九月一日。
当开学典礼开始。

那时我暗下决心,那种激动的心情是难以形容的,认真练习,结果,但是,作为护旗手,我应该永不退缩,永不言败呀。
好,我一定要做好……最后升旗仪式完满结束了。

整个升旗仪式结束,我的努力没有白费,终于成为护旗手。
令我感到无比自豪。

只要有信心。
今天,我要在一千五多人面前当护旗手,是我们新学期的第一天,学校将进行开学典礼,那时还要升国旗。

作为护旗手的我,今天的心情特别紧张,特别兴奋,向旗杆走去,迈着整齐的步伐,老师就叫我和其它队友到操场练习升旗。
这时我多么想退出啊。

从中我明白要给自己信心,成功将会属于你,为开学典礼的升旗仪式作好准备。
记得上学期未,我的心情久久未能平静下来,因为我成功了,我被选入新学年的升旗训练队时,我的心情就与现在一样。

这时,全校师生的目光齐刷刷地落在我们新手身上,使我感到一种无形的压力,任何一个失误的动作,都会受人嘲笑。

3.小孩要去当护旗手这个作文怎么写

记得那是暑假的一天,早晨我睁开双眼,屋里什么动静也没有,屋外的汽车烦人地按着喇叭,建筑工地上刺耳的响声在耳边响起。
爸爸妈妈又去上班了!
我失落又懊丧地掀开蚊帐,跳下来穿上手拖鞋,忽然觉得脚下很不舒服,移开一看,噢,是一张爸爸留下的纸条,上面写着:千里之行,始于足下(笑脸),我看着它,笑了,心情顿时好了一些。
我重新穿上拖鞋,走到洗手间,牙刷上已经挤上了晶莹的牙膏,牙杯下也有一张小纸条,我惊喜又激动地展开,认真地看起来:亲爱的宝贝,祝你刷牙5分钟愉快!
我心头暖暖的,心情又好了一大半。
刷完牙,我走到厨房,打开微波炉,拿出面条,保鲜膜上又是一张纸条,我怀着期待的心情过目一遍:宝贝,吃饭开心,细嚼慢咽哦!
我看了心情完全好了,开心顿时发酵了,快乐充满了全身,随后我又在马桶上、茶几上、课桌上等发现了小纸条,我心中翻滚着爱的浪,心潮澎湃。

这件小事虽小,却涌动着爸爸的爱。
每当一人独自在家时,想起这事,便心头一阵暖。

篇二

亲爱的爸爸、妈妈:

你们好!

当你们有空阅读儿子这封信的时候,相信你们又为工作和家里的事情而劳累一天了。

多年来,你们早出晚归的背影和面容,从小就深深地烙在我

4.小学生四年级作文我为什么要当旗手200字以上

我们也要继承前辈的光荣传统,可“最后一遍”之后还是“最后一遍”国旗护卫队有个神圣的使命。

今年,队列自然也是越走越不成样子,一点都小的差错都逃不过他的眼睛,心里暗暗骂教官,同学之间开始互相抱怨。
听老师说。

我们的脚因为一直站着又酸又痛,昏昏沉沉时,还要时刻挺胸抬头,展现出精气神,每个人打起精神!
在教官的指导下和我们的努力下,教官那黝黑的皮肤泛着红光。
大家一遍又一遍地走着正步,我们的前辈在全国比赛上取得过第一名的好成绩,每周一早晨在全校师生的注视下升国旗,教官又说我们走得太慢,心里默念着口令“1212”,汗水就把衣服浸透了,一会儿工夫。

8月31日我们就要第一次升国旗了。
为了完成好这个任务!
”教官终于满意了!
”队伍里有人大声说道,动听极了,训练终于圆满结束了,为学校争光。

就在大家已经无精打采,既要保持队形又要注意动作!
“好,学校请来了教官给我们训练,我们还要代表学校去参加比赛,大家开始不耐烦了。
这句话像给大家打了一支强心针,到时候看我们的表现吧。

走队列可没想的那么简单,集中注意力。
可教官并不满意,最后一遍。

烈日下的操场就像一个大蒸炉,大家放慢脚步。
可教官丝毫不肯放松要求,整齐划一的步伐发出“擦擦擦擦”的声音,炯炯有神的眼睛紧盯着我们的一举一动,“大家再来最后一遍”,总说我们走得太快,“好好走。

5.竞选小小升旗手作文200字

各位同学:五年前,我带着好奇,走进学校,带着对知识的渴望,坐在教室的课桌前。

几年来在各位老师的辅导和教育下,我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。
这几年来,我一直以“德、智、体”全面发展来要求自己。

我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处。
我非常懂礼貌,见到老师就对老师打招呼,所以在班级里我比较受欢迎,同学们都愿意跟我相处。

在学习上,我认真努力,上课认真听讲,积极举手发言,老师布置的各项作业我都能按时完成。
我连续四年荣获“校三好学生”称号,连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。

我能积极参加学校组织的各项活动:舞蹈室里留下了我的舞姿,英语课本剧里留下了我的声音……在运动会上也经常会出现我的身影。
我有许多的兴趣爱好:舞蹈、朗诵、电脑……其中在舞蹈方面获得过许多奖:“大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名,中国国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书,“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名……如果这次我能当上升旗手。

今后,我还将坚持不懈,继续努力,更加严格要求自己,在老师和同学们的帮助下,取得更大的进步!
今天我们班是第四次值勤了。
我们学校每周会派一个班级值勤,值勤的班级要选出两名升旗手和两名护旗手,每天早上在全校的领操台上升旗,星期一升旗之前还要在全校老师、同学面前介绍自己。

我们这次已经是第四轮了,邹老师说必须得没当过的同学才能当升旗手、护旗手,所以剩下来的人也不是特别好了,好的以前都当过了。
这次大家选了史小成、李小婴、韩小毅和杜小弈。

今天他们就要在全校面前介绍自己。
以往,第一届的时候,邹老师让蒋小潇、邓小青、傅小涵他们在全班同学面前说了一遍,这样,他们第一届的人说得就很好。

这几个人都没说过,所以说得都很怪,下面就来听听他们的台词吧。
今天我们排好队以后,就听见小主持人说道:“本周值勤的中队是四(6)中队,升旗手是四(6)中队的韩小毅同学。

听到这话,韩小毅好像耍酷似地,迈了个大步登上领操台,大手一挥,敬了个礼,再往回退了一步,这才是标准的。
然后李小婴同学小里小气地站了起来,敬了个小礼。

护旗手是杜小弈同学,杜小弈还可以,敬了个礼。
史小成就是低着个头,不敢,畏畏缩缩地走上去,像个老头子样的,敬了个礼,马上退回去了。

然后小主持人说:“下面请他们做个自我介绍。
”韩小毅声音宏亮但含糊地说道:“大家好,我是四(6)中队的韩小毅,由于我这次学习成绩进步很快,所以老师同学们推选我做升旗手。

我的兴趣爱好很广泛,有***,***,***……我一定不会辜负同学们和老师们的希望,认真完成这份工作的,谢谢大家!
”他说完了,我们都“嘁”了一声,因为这是别的升旗手一直在说这句话,我们都听厌了,耳朵都要听出老茧来了。
然后,李小婴同学小声小气地把以上的话重复了一遍,惟一好的一点是她中间加了一句:“我还用英语写过文章,投过稿,已经被报刊发表了。

这个还稍微好一点。
下面杜小弈呢?千篇一律地照抄了一遍,后面也加了一句:“期中考试快要到了,我希望大家考个好成绩,谢谢大家!
”这句话可不是她自己加上去的喔,是邹老师想出来的,邹老师说:“你们四个人当中,谁愿意说这句话?”杜小弈举手了,所以其他人都不能说这句话了。

史小成呢?不是照抄,而是削掉上面的内容了。
他瓮声瓮气地,眼睛不停地眨巴眨巴,他总是一紧就用力地眨巴着眼睛,这次虽然我看不清他是不是眨巴着眼睛,但我估计是,因为他紧张得说话都说不好了。

我看他说得很快,想快点冲下台似的:“大家好!
我是四(6)中队的史小成……”沉默……我们说:“哎呀!
天哪!
他怎么说到一半不说了?”后来他总算挤出来了一句:“我的兴趣爱好很广泛,有打篮球、游泳,还有***,同学们一致推选我为升旗手,我一定不会辜负大家对我的希望,完成好这件工作的,谢谢大家!
”说完,他又像只乌龟似地,缩到后面去了。
然后他们升旗的时候升得还好。

可是进班级以后,邹老师大骂了他们一通,因为他们根本没有准备好,那些台词写得那么烂!
一点创意也没有。
邹老师还说了一句让我们兴奋的话,就是,以后如果他们都说不好的话,那么当过升旗手、护旗手的人还可以再当一遍。

我们这些已经当过的人非常兴奋,因为我们还想再当一次。
因为我和许小阳当的那次很倒霉,那个星期一正好下雨,我们就窝在广播室里说,里面很闷,没有气氛,谁也不知道俺们的存在,终身遗憾!
然后,邹老师又表扬了第一届,邹老师突然说:“以后我就选些优秀的”,然后她还坦白了:“我很狭隘,我说的‘优秀’是只管成绩的,以后我肯定会让蒋小潇啦、黄小昀啦、陆小娅啦、邓小青啦什么的当。

我觉得很奇怪:蒋小潇他只是说得很大方,但成绩也不一定有我好啊,邹老师为啥没说到俺哩?。

6.我是光荣的升旗手作文

耶!
我可以当升旗手了!
当老师告诉我这个喜讯时,我万分激动!
放学回家的路上,我一路欢呼着。

我终于可以当升旗手喽!
你知道吗?自从上小学一年级后,每当集会升旗时,。
听到那些当上了升旗手的同学的先进事迹,看到他们戴着“光荣升旗手”的扣旗在升国旗时,我都会羡慕不已。

老师说:“要在守纪、学习、体育等方面取得非常好的成绩才能当升旗手”。
像我们班刘心怡,她这些方面都做得很好,她便当上了升旗手。

于是,我暗暗下定决心:“一定要努力,争取当上光荣的升旗手!
”从此,课间的操场上,你很少见到我和伙伴们追逐嬉戏的身影了,更多的是看到我在练习跳绳、踢毽子的身影;每当和同学们之间闹出点小别扭时,我总能大气的做出忍让,而不会象过去一样去斤斤计较;我上课也不会像以前那样随随便便讲话了,而是认真听讲,只要能回答的问题我都会举手,回答不出来的问题我也会认真倾听同学们的意见。
放学回到家之后,我再也不会总是想着出去和朋友们疯玩了,而是自觉地认认真真地写家庭作业,妈妈叫我吃饭时,我便上楼吃饭,吃完饭,我便自觉地去洗碗,再也不用妈妈再三嘱咐“吃完饭要洗碗啊!
”。

如果有时间的话,我还会帮妈妈炒一两个菜呢……。
功夫不负有心人,经过我的努力,我终于在纪律、学习、体育等各方面取得了较好的成绩。

老师看在眼里,记在心里,终于让我当上了一名光荣的升旗手。
我现在是一名光荣的升旗手了,但我还要不断努力,将来成为祖国的栋梁,让老师高兴,让父母放心,让祖国欣慰。

7.【今天我是护旗手作文】

3月24日的早晨,阳光洒满了校园,花儿竟妍斗艳,鸟儿唧唧喳喳地唱歌,在这样的美好环境下,我和其余7名同学,因争当环保先锋,支持环保事业,打造美好铜都,创办绿色奥运而当上了护旗手,举行升旗仪式,能当上护旗手,是一件多么光荣的事情啊!
第一节课没下课我们就迫不及待地来到操场上,心里无比的激动,当下课铃打响的时候,我心里又有那么一丝紧张的感觉,此时心里在想:如果到时候敬礼举不好怎么办?如果我们的步伐不统一怎么办?……心里很没底。

当广播喊到:“出旗”的时候,我脑子里几乎一片空白,只有一个念头:一定要走整齐。
结果,我们齐心协力,大家心往一处想,做到了步伐整齐划一,没有出现拥挤、队伍散乱的现象,我悬着的心也可以放下来了。

正式升旗了,伴随着嘹亮的国歌,鲜艳而又灿烂的五星红旗缓缓升起,我们整齐的敬着礼,专注的看着国旗一步步慢慢升起,当国旗升到了最顶端的时候,我的心里又产生了一种骄傲自豪的感觉。
升旗仪式结束之后,我回到班级的时候,遥望那高高升起的国旗,再想想刚才的护旗手经历,心里油然产生了一种高兴而又尊敬国旗的感觉。

放学回到家里,我第一件事就是向父母汇报今天升旗当护旗手的感觉,“当护旗手的感觉真好啊!
站在升旗台前万众瞩目,我自己心里真是既紧张又高兴。
”晚上,我躺在我那舒适的小床上,一直在回忆着今天升旗的那一幕,想着想着我便进入了梦乡。

走进我的梦,我梦到:我再一次当上了护旗手,站在升旗台前,我异常兴奋,这时,国歌突然停了,是停电了,升旗手不知所措,只好仓促的将国旗拉到顶,操场上大家有的在嘲笑,有的在一起议论,他只好红着脸走了下去,这时,我及时的站了出来,指挥全校同学唱国歌,升旗手也重新升了旗,事情就这样圆满结束了。
我突然醒来,哦,原来我在做梦啊!
这次当护旗手我感到十分骄傲而自豪,我希望下一次,我能更上一层楼,当上升旗手。

8.我们班要我做升旗手介绍,请问怎么写

乖~姐以前是护旗手,呵呵



1.亲爱的同学,敬爱的老师,大家早上好。
今天,我能荣幸的站在国旗下,是老师和同学们对我的信任,我一定会当好这个升旗手,努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。
谢谢大家!

2.亲爱的同学,敬爱的老师,大家早上好。
我来自**这个团结的集体,我的兴趣爱好十分广泛,如:书法,美术,信息。
站在国旗下,是我的荣幸,是老师和同学们给我的机会,我一定会珍惜,努力当好升旗手这个职位,谢谢大家!

3.我是()班的()委员。
我是一个称职的()委员,我的工作很辛苦,但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。

我又是一位称职的小老师。
因为我的小小组里的其他几位同学学习成绩不太好,偶尔也会不完成作业,我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。
正是有了她这样的付出,所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步,也变得更加自觉了。

我还是一位体育健儿。
没错!
篮球场上有我跑动的身影,田径场上看我矫健的身姿,我可是我们班的运动健将。

这次,同学们推荐我为升旗手,就是因为我学习认真、刻苦,又乐于帮助同学,还热心为班级服务。
我会更严格要求自己!

4.大家好,我是XX班的XXX。
今天,我被推荐为学校的升旗手,感到非常荣幸,也很激动。

我在班中担任中队长的职务,也是学校的大队委员。
平时,我遵守纪律,学习自觉认真,几乎每一学期都被评为三好学生,曾在三年级的奖学金考试中获得三等奖,在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖。
我是班干部,平时总是严格要求自己,在各方面都能以身作则。
对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。
我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

5.我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的女孩,认真、踏实、热爱生活,喜欢交朋友是我的性格,我坚信无论做什么事只要付出,就一定能够得到成倍的果实,我不相信命运,命运运总是掌握在自信的人手中,一切都可以改变!

我是一个活泼开朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑对一切,对生活充满了希望。

6.我是某某,很荣幸担任此次升旗手

我始终坚信,生活最重要的是学会微笑,学习做重要的是学会超越,工作最重要的是学会反思,于是我学会了用笑容面对磅礴大雨,学会了超越以前的自己,更学会了同班干部探讨班级管理,以便改进改进再改进。

明天会更好,只是我所坚信的。

应该差不多了,至少我就是这么做的

9.二年级作文,我也想当升旗手

大家好,我叫赵泽辉,是实验小学四(4)班的学生。

我是一个内向、可爱的小男孩。
自从背上书包跨进校园的第一天,学校举行升旗仪式。

我站在对列中,看着佩戴鲜艳的红领巾的高年级的大哥哥大姐姐,在嘹亮的国歌声中,庄严,肃穆地将五星红旗冉冉升起,心中万分激动和羡慕。
从那时起,我心里就渴望成为一名升旗手。

老师说,只有优秀的少先队员,才有可能成为升旗手。
我暗下定决心,我要成为一名少先队员,我要成为一名优秀的少先队员。

不久我实现了心中第一个愿望,在一年级时,我加入了少先队员的横列,我心中乐开了花。
但我知道这才只是一个起点,我还要更加地去努力。

一年、两年、三年,我在努力中期盼,中努力。
每当我气馁的时候,望着飘扬的五星红旗,抚摸着胸前的红领巾,顿时精神振奋,信心百倍,就这样,我不断的成长进步。

我的兴趣很广泛,喜欢学英语、书法、打羽毛球和下象棋等。
我还是一个热心帮助有礼貌的好学生,我热爱生活热爱班集体,因为班集体就是同学们的大家庭。

我的学习认真刻苦,上课专心的听老师讲课,积极举手回答老师提出的问题,对于老师布置的任务,我都能主动完成。
我时时刻刻激励着自己,严格要求自己。

尊敬的老师,亲爱的同学们,相信我吧,我一定会加倍努力,做一名优秀的升旗手。

当赏读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。
那么读后感到底应该怎么写呢?下面是我为大家收集的《怀念母亲》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《怀念母亲》读后感1

前几天,我读了季羡林写得《怀念母亲》,让我深深地感动了。

《怀念母亲》以回忆的形式写了季羡林两位母亲,一位是亲生母亲、一位是祖国母亲,他对两个母亲怀着同样崇高的的敬意和真挚的爱慕。
季羡林读大学二年级的时候他的亲生母亲就去世了,他疼哭了几天,一直抱着终天之恨生活着。
最后去了德国留学,他离开了祖国母亲,对祖国母亲也有深厚的感情,身在异国他乡的他异常强烈。
他老是想着故国,故乡的老朋友,心里是凄凉的,也是甜蜜的,因为他对他的两位母亲的怀念,让季羡林爷爷度过了在欧洲的十一年,这篇课文以回忆的形式,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。

读完这篇课文,让我想到了我以前的事,有一次,我作业一道题都不会做,所以没做,妈妈问我,我不回答,她再问,我就和她吵架,想起这件事,我感到十分伤心,我觉得我们应该爱我们的母亲,因为母亲日夜操劳,她不求回报,因为母爱是最伟大的。
我们应该为母亲倒杯茶,洗洗袜子等。

我们应该用“感恩的心”去抚慰那颗憔悴的白苍苍的心,母亲对我们的爱是无微不至的。

《怀念母亲》读后感2

季羡林爷爷写的《怀念母亲》这篇课文太好了,简直让我让我思潮起伏。
文章说到了“我一生有两个母亲:一个是生我的那个母亲;一个是我的祖国母亲。
我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”时,真让我感动,让我也想到了那两个母亲。

我的父母为了我的学习操碎了心,耐心给我讲解习题,帮我检查作业,每天早出晚归,忙忙碌碌的工作,还要给我做饭洗衣服,每天晚上很晚才睡觉,但他们没有抱怨,任劳任怨,难道我不应该报答吗?父母们每天挣的大部分钱都花在我们身上,长大后我一定报答他们,让他们的努力没有白费,让他们过上幸福的生活。

我的祖国这个不寻常的母亲为了让我们的生活有趣味,当我们降临到世界上时就有了多彩的电视和无所不能的电脑来陪伴我们成长。
在祖国母亲的爱中,让我感触最深的便是 5。
12大地震。
在四川大地震中,祖国母亲纷纷伸出援助之手来帮助受灾群众。

我现在要努力学习长大以后上清华大学,成为祖国的栋梁之才,来报答父母和祖国。

《怀念母亲》读后感3

每个人都有两个母亲:一个是生养自己的母亲,一个是祖国母亲,这就是《怀念母亲》这篇文章告诉我的。

刚读到这篇文章的题目,我还以为讲的是作者对自己目前的思念。
他的母亲怎么了?是去世了?还是作者离家在外地?一连串的问题在我的脑海中打转。

我开始读正文了。
第一段讲的是他对生母和祖国的敬意。
我很奇怪,他怎么提起祖国了呢?

我继续读第二段,这一段写了他的母亲已经去世了。
这样让我的第一个问题得到了解答。
我顿时觉得作者的命运很悲惨。
接着,我往下看第三段,这一段说作者来到了欧洲留学,所以想念祖国母亲。
我想:“这个作者是谁?怎么回去欧洲留学呢?”所以,我看了一下作者标明。
令我不可思议的是,这篇文章的作者是季羡林老先生。
我已经久仰他的大名,今天终于看到他的文章。

四到六段式分写作者怀念生母和祖国母亲的。
这让我对季老先生多了一份敬意。
因为这表明他对生母和祖国母亲的感情很深。

第七段写的是作者在欧洲待了十一年。
十一年啊!
换做是我,会想年祖国疯掉的,更不要说像季老先生这样热爱祖国的人了。

这篇文章让我对爱国、爱母亲有了一个新的认识。
我个人受益匪浅。

《怀念母亲》读后感4

学完《怀念母亲》这篇季羡林老先生的课文,让我知道了季老虽然在异国他乡但却不忘记生母和祖国母亲的孝顺母亲和爱国的优秀品质。

这篇课文讲:季老六岁时离开生母去城里住。
在他读大学二年级的时候,母亲不幸去世。
季老痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。
季老在德国留学,不知为什么,祖国母亲也频来入梦……

读完这篇课文,我一定要向季老学习。
想起我对母亲的态度,我感到愧疚,自己不做家务,还没有更努力的学习。
再反过来看看季老,他从小失去母亲,得不到母亲的呵护,反而更加勤奋的学习,并去德国留学。

记得有一次,妈妈做饭,有点忙不过来,让我去帮忙。
我为了能够安心的看喜欢电视,就说:“还没看完呢,你自己没长手。
”读完季老的这篇课文,我的脸红了。
我已经是六年级的学生了,已经长大了,应该学会孝敬父母了,哪怕给母亲段一盆洗脚水,父母疲惫的时候端一杯热茶。
我现在再也不能像小时候了,当升国旗时我也不应该再跟同学窃窃私语了。

《怀念母亲》这篇课文中让我学到了应孝敬父母,不忘祖国。

《怀念母亲》读后感5

这天在上课时,当老师教完季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章是,我不知怎样的感到心中一酸,眼泪情不自禁地落了下来,为季羡林爷爷,也是为自我。

文中写季爷爷六岁时离开了生身母亲,到城里住,这期间匆匆地为奔丧回来了两次,在季爷爷读大二时,母亲就离他而去了,他悲痛欲绝,他从此成了一个失去母爱的孤儿,带着对母亲的怀念与悔恨抱憾终身。

之后,季爷爷到外国留学,第一次离开了祖国母亲的怀抱,因而很是思念,是所谓日有所思夜有所梦,祖国母亲和生身母亲频来入梦。
季爷爷写了一篇叫《寻梦》的散文以来表达他对两位母亲的怀念与热爱。
,我是家中的小宝贝,过着"衣来伸手饭来张口"的`日子,家人天天围着我们赚,享尽了一切爱,而我呢,不但不懂得知恩图报,还满口抱怨这个不好,那个厌恶。
我是就应好好反思一下,我就应珍惜此刻家人带给我们的爱,并要试着去回报,也许是为妈妈洗碗,为爸爸捶背,考个好成绩……不要等到一切都晚时,就会像季爷爷那样造成了”子欲养而亲不待“的遗憾,所以,请朋友们,和我一齐好好把握珍惜在家人身边的每一分,每一秒。

《怀念母亲》读后感6

今天,我学完《怀念母亲》这篇季羡林老先生写的课文。
让我知道季老身在异国他乡,可心却想着生身母亲与祖国母亲,表达了他热爱祖国。
这篇课文说了:季老先生6岁离开生身母亲去城里住。
在他读大学二年级时,母亲不幸去世。
然而,季羡林就成了孤儿,他痛苦了几天,食不下咽,寝不安席。

后来,季羡林老先生到德国留学,不知道为什么,祖国母亲也频来入梦,为了说明当时感情,他就在德国写了几篇日记:看到房东太太见儿子还没回家,那着急的样子,我就想起故国的母亲,故国的朋友。
我真想回家,有时想得不能忍耐。



这时,我便想起我的母亲,她同其他母亲一样关爱我,一样担心我,一样教育我,跟其他母亲一样不顾疲劳为我赚钱,为我买学习用品,买衣服。
可是,我却不为妈妈着想,有一次,妈妈让我帮她刻字,我正看着电影,说:"妈妈,这东西"太难了",我搞不出来!"说完,我又津津有味地看起了电影。

妈妈叹了一口气,就自己匆忙地刻字。
看了《怀念母亲》这篇课文后,我非常羞愧,因为太赖了!!!我下定决心,以后要孝敬母亲。
读了这篇课文后,我要向季羡林老先生学习。

《怀念母亲》读后感7

在每个人的学习生涯中,都会读许多书籍,有的是散文诗集;有的是名言警句;还有的是文化名人自身体验的书籍等等······我就读过季羡林老师的《怀念母亲》,被里面季羡林老师的悲惨遭遇所深深吸引,也为他的遭遇而感到不幸。

这篇散文是这么说的:季老先生6岁离开生身母亲去城里住。
在他读大学二年级时,母亲不幸去世。
至此,季羡林先生就成了孤儿,他痛苦了几天,食不下咽,寝不安席。
后来,季羡林老先生到德国留学,不知道到为什么,祖国母亲也频来入梦。
为了说明当时的感情,他就在德国写了几篇日记:“看到房东太太见儿子还没回家,那着急的样子,我就想起故国的母亲,故国的朋友。
我真想回家,有时想的不能忍耐······”

这时,我便想起我的妈妈,她同其他人的妈妈一样关爱自己的孩子。
她担心我,教育我;跟其他母亲一样不辞辛劳的赚钱,为我买学习用品,买衣服。
可是,我却不为妈妈着想。
有一次,妈妈让我帮她刻字,我正在看电影,就不耐烦地说:“妈妈,这东西太难了,我做不出来!
”说完,我又津津有味的看起了电影,妈妈叹了一口气,就自己匆忙的刻字。

看了《怀念母亲》这篇课文后,我非常羞愧,因为我太不懂事了!
我下定决心,以后要好好孝敬母亲。

《怀念母亲》读后感8

今天,我们学了第六课,是作家季羡林的《怀念母亲》。

母亲是我在生活中的精神支柱,如果缺少了母亲我将成为一个没有母亲的孤儿,一个灵魂不全的人。
如果我缺少了母爱,就算我有成功的事业,我也会觉得没有母爱是我一生的遗憾。

作者在《怀念母亲》中写到了作者了作者小时候,就离开了母亲到城里去住其中两次回乡,在母亲身边没待几天,就回去了去了。
在他读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。
这是作者到死的时候也不能消除的遗憾。

后来,他到德国留学,母亲多次的进入到他的梦中来,作者无时不刻地想念着母亲,母亲的怀念一直陪伴着作者度过了在欧洲的十一年。

从作者对母亲的感情可以看出母亲在子女中的地位是用如何东西都无法替代的。
作者的遗憾,我相信很多子女也有这样的遗憾,父母还在的时候,就应该多孝顺自己的父母,多抽时间陪陪自己的父母。

有一些孤儿一身都没有见过自己母亲,有些孤儿做梦多想见自己的母亲一面,希望得到母亲的爱和关怀,得到母亲的鼓励和支持。
虽然现在我还是一个学生,但是我也要多抽时间多陪陪我的父母,好好地孝顺自己的父母。

《怀念母亲》读后感9

今天,在老师绘声绘色的讲解中,我们学习了季羡林老人的一篇课文,名叫《怀念母亲》,这篇课文讲述了作者季羡林老人对生身母亲和祖国母亲的怀念,很感人……

下面是关于季羡林老人的介绍:

季羡林,山东省清平县人。
著名古文字学家,历史学家,作家。
1946年,他有由国留学回国,被聘为北京大学教授,创建东方语文系,1978年任北京大学副校长。
他被称为“国宝”“国学大师”“学界泰斗”。

虽然季羡林老人一生很成就,可是他是这么说的:“三顶桂冠一摘,换了我一个自由自在身。
身上的泡沫洗掉了,露出了真面目,皆大欢喜。
”这句话廓清了他是如何看待外界对自己的称号。

这篇课文,可以看出季羡林老人对生身母亲的想念。
在异国他乡时,他对祖国母亲的想念异常激烈。

季羡林老人的生身母亲在40多岁的时候,就离开了人世,对母亲的逝去,季羡林老人很痛苦,以至于饭不下咽,寝不安席……

季羡林老人一生写过众多著作,很多是关于他母亲的作品,感人,真实……让人不禁想起自己的一些事……

《怀念母亲》读后感10

这篇文章中写季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活四十多岁。
母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭好几天。
从此,他失去母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。
他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。
在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。
在那之后,他写一篇名叫《寻梦》的文章,表达他热爱两个母亲的情感。

读这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学习。
我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学习。
而他从小失去母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取博士学位,并去德国留学。
在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。
在《永久的悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。
”这样一位大学者,取得那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母亲。

现在,我以是六年级的学生,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。
何况我已经长大,我不是以前的我,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。

《怀念母亲》这篇课文中,作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。

《怀念母亲》读后感11

今天,我怀着一颗感动的心,和全体同学一起学完了季羡林写的《怀念母亲》一文,被季爷爷写出的每一个字,每一个词、每一句话,都深深的打动了我的心。

作者虽然与亲生母亲相处的时间不多,但母子感情却丝毫未减,相反因为母亲的离世,更加加深了作者对母亲的愧疚,并为不断地怀念母亲。
由此,作者对祖国母亲的爱也可见一斑。

当我读到房东太太对我说,她的儿子今天回家,从学校回来,她高兴得不得了……这,我感受到一们母亲站在窗前,望着小路,等待着自己的孩子回来,可是小路上行走的这么多的人群中,连自己孩子的影子都没有。
这位母亲一直从早晨等到太阳下山的时候,这位母亲都还没有绝望,可是,当时,帝位母亲的脸看上去是那么的无耐,那么的沮丧,此时此刻,我突然想起了我自己的妈妈,我想,我的妈妈是否也像这位母亲一样,我放学还没有回家的时候,也在家里等着我回家呢。
我记得有一次,天下着小雨,妈妈拿着一把伞,在校门外等我出来。
在回家的路上,妈妈把雨伞遮在我的头顶上,而自己都淋湿了。

我现在才知道,原来母爱是那么无私。

《怀念母亲》读后感12

自从学了季老先生的《怀念母亲》这篇文章之后,对我的感触特别大。

季老先生这一位孝子,本想等自己事业成功之后来报答母亲,不料,在先生读大学二年级时,母亲弃养,只活了四十多岁。
从此,季老先生天天自责自己,怀念已逝的母亲,天天食不下咽,寝不安席。
在先生第一次出国留学时,他不仅对生身母亲更加思念,对祖国母亲的思念油然而生。
对这两位母亲的怀念,一直伴随季老先生在欧洲的十一年。

从字里行间中我都能感受到季老先生对母亲的愧疚和那份送不出去的思念。

当课文学完,我不禁开始检讨自己,我有没有季老先生那份孝心呢?小时候的我并不知道母爱是什么,只是认为那是理所应当的,认为为了儿女理所应当付出的。
长大后,渐渐懂得了什么是爱,然而,长大了,自尊心也强了,有种“翅膀长硬了想飞”的感觉,对母亲所付出的哎显得有些尴尬。
但是自从读了季老先生的《怀念母亲》后,就觉得人的一生实在太短暂了,如果在失去一秒钟尽孝的机会,那将会与季老先生一样——报终天之恨。

季老先生对母亲的怀念是刻骨铭心的,对祖国母亲的怀念也不例外。

身在异乡的季老先生身边没有一位朋友,在无尽的孤寂中,他想到了自己的祖国母亲,每一个日日夜夜都在思念着她!

季老先生那份孝心和赤子之心深深让我感动!
怀着对季老先生的崇高敬意,和对自己母亲与祖国母亲真挚的爱慕,我决定要好好读书,发奋图强,报答父母,报效祖国!

《怀念母亲》读后感13

今天,我兴奋地读了季羡林爷爷的《怀念母亲》。
这篇文章关键讲了季羡林爷爷在外国留学时对母亲和祖国母亲深深地的思念。

念完这篇文章,我心很长时间不能忘怀,原文中季羡林爷爷的随笔帮我留有了刻骨铭心的印像。

在其中,原文中是那样写的。
我想起了家乡,家乡的老友,内心有点儿发酸,有点儿苍凉。
殊不知这类苍凉并不一样一般的苍凉一样,是甜美的,浓浓,有说不出来的味儿,浓浓糊在心中。
读完这,我的心里有点儿跌宕起伏,眼下禁不住闪过出儿时。

六岁时,妈妈到异地打工赚钱,我每日都哭着闹着要和妈妈通电话说:我是多听妈妈说故事。
我要听妈妈歌唱。
这类得话。

如今想一想,自身和季羡林爷爷比起来,那点无关紧要的琐事跟本不值又哭又闹。
念完这篇文章,我掩卷思索:季羡林爷爷在离去两位母亲后还能再次坚持不懈在国外留学。
现在仍在两位母亲怀中的各位,如果有一天能够远离他们,是否会像季节不足的祖父一样,再次怀着崇高的敬意和真挚的爱,思念他们呢?

《怀念母亲》读后感14

课文以回忆的形式介绍了作者对两位母亲——亲身母亲和祖国母亲,怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,充分表达了作者对亲身母亲和祖国母亲的爱意。

我读完这篇课文,想起了自己和老妈。
记得九岁那年暑假的某天,半夜里,我突然觉得混身发烫,满头大汗,感觉呼吸不过来,我意识的要想要起来找老妈,但怎么用力都无法坐起来,幸好,老妈每天半夜都有起来看看我的习惯,正在这时,老妈推开房门,见状,飞步跑过来,着急的问:“儿子,你怎么啦?脸色这么苍白”说着用手摸了摸我的额头,“呀!好烫啊,你好高烧了,快,要上医院去。
”老妈想扶我自己,但我混身无力,无法自行,我的当时的体重有五十多斤,要把我从六数背下一楼,是相当的吃力,那时爸爸刚好出差不在家,这时老妈一把把我背上,一步一步吃力的小心走着,还没到三楼,老妈已经累得满身大汗,气喘吁吁,我无力的说:“老妈,放我下来吧,我能走。
”但老妈执意不让,非得背着我上医院,到了医院,为了我跑上跑下的,一会交费处,一会取药窗,一会输液室,我看在眼里,心疼死了。

打了点滴吃了药,烧退了,身体也有力了,老妈才放下心头大石,一屁股坐了下来休息。
现在我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。
天下的母亲是伟大的,我们应该想季羡林爷爷那样好好学习他哪种对母亲的爱。

《怀念母亲》读后感15

自从学季老先生的《怀念母亲》这篇文章之后,对我受益匪浅。

季老先生本想等自己事业成功后,报答母亲,不料母亲弃养,只活了四十多岁。
从此,季老先生非常自责,怀念已逝的母亲,天天食不下咽,寝不安席,他不仅对生身母亲的思念,对祖国母亲也是油然而生,对两位母亲的怀念,伴随季老先生在欧洲度过了十一年。

从字里行间中,我感受到了季老先生对母亲的愧疚和那份送不出的思念。

当课文学完,我不禁检讨自己,我有没有尽到那份孝心?小时候的我不知道什么是母爱,认为为了儿女是理所应当的付出。
长大了,渐渐知道爱了,然而,自尊心强了,有种“翅膀硬了想飞”了的感觉,对母亲所付出的爱有些置之不理。
但读了《怀念母亲》后,觉得人的一生太短暂了,如果失去一分钟尽孝的机会,就会与季老先生一样——报终天之恨。

季老先生对生身母亲和祖国母亲的怀念是刻骨铭心的。
身在异国他乡的季老先生身边没有一位朋友,在无尽的孤独中,他日日夜夜都在思念着她——祖国母亲!

季老先生那份爱国之心和孝子之心,让我深深地感动着!
怀着对季老先生的崇高敬意和对生身母亲与祖国母亲真挚的爱慕,我决定要好好读书,发愤图强,报答父母,报效祖国!

男生喜不喜欢女生,其实自己都是能感觉出来的。

具体表现要因人而异,内向没什么恋爱经历的会含蓄一点,外向的比较放得开,能够大大方方去关心女生,但不管什么性格,只要喜欢了就会有行动的。

比如:

朋友圈发一个想看电影,喜欢你的会主动约你,不喜欢你的装没看到。

你遇到了麻烦,喜欢你的会找机会帮忙,不喜欢你的当没看到。

看到你跟其他异性有说有笑,喜欢你的会吃醋,然后开始阴阳怪气跟你说话,不喜欢你的当没看到。

见面时,喜欢你的眼睛会一直粘着你,不喜欢你的只顾着打游戏,或者很少跟你对视。

下了班,喜欢你的会在微信找你聊天,或者主动约你出去,不喜欢你的也会找你聊天,甚至会主动约你出去,但不会为你做实际付出,或者只做难度不高的付出,花钱,带你出去这些都算低成本的行为。

除非是做大老远的车找你,而且长期如此,并且每次来到你身边都会迁就你,你说过要吃什么,喜欢什么会满足你,这才算高成本行为,也是区分对方是真心喜欢你,还是撩妹套路的根本界限。

喜欢你的,不会随便对你动手动脚,反而变得很拘谨小心,哪怕想拉个小手都会在征求你的意见,总体很尊重你,不勉强你做不愿意的事情。

不喜欢你的,会胸有成竹地靠近你,火候拿捏准确,甚至会小心翼翼试探你,如果你对他的靠近没有表现不满,就会把握机会跟你产生身体接触。

喜欢你的,在你面前会表现得非常小心,生怕你生气,让你不高兴,你会看到对方反常的一面。
不喜欢你的,会一直都是那副样子,你看不到对方的脆弱跟缺点。

喜欢你的,会主动告诉你他今天吃了什么,做了什么,喜欢跟你分享生活中的点点滴滴,不喜欢你的,经常玩失踪,而且对你有很多秘密,你会发现对他知之甚少。

喜欢你的,会对你有高度的兴趣,你喜欢吃什么,喜欢做什么,喜欢去哪里,谈了多少段恋爱,喜欢什么性格的男生,未来有什么愿望,他都想知道。
不喜欢你的,只想跟你聊性,至于你其他的东西,他根本不会花时间去了解。

喜欢你的,会鼓起勇气跟你表白,能说出你很多优点,不喜欢你的,就算对你再好,也不会主动跟你确定关系,甚至你试探着提起,对方也会尽快转移话题。

喜欢你的,你就是全天下最美的小仙女,其他人在他眼里不过尔尔,甚至他get不到其他女生的美,不喜欢你的,你很美,但其他人也很美,你们在一起时,他的眼睛会乱瞟其他姑娘,甚至在你面前说谁长得美。

喜欢你的,冷战三天对方就hold不住,会主动跟你认错,想办法哄你,不喜欢你的,就算你气得想撞墙,跟他冷战十天半个月,对方依然无动于衷,依然该干嘛干嘛,你的死活跟他没关系。

文章到此结束,如果本次分享的梦到自己亲手升国旗和怎样写作文我当小旗手的问题解决了您的问题,那么我们由衷的感到高兴!

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